APRENDIENDO A DECIR: "DE NADA EN JAPONÉS"

APRENDIENDO A DECIR: "DE NADA EN JAPONÉS"

Es muy importante entender que el japonés es un idioma en el que el contexto puede serlo todo. Por esta razón hay frases que pueden prestarse a distintas interpretaciones, dependiendo de la relación entre interlocutores, el entorno, etc.

Hoy deseo compartir con todos ustedes una serie de modismos para poder responder como corresponde cuando alguién nos agradece alguna acción, gesto o conducta que hayamos tenido.

Espero les guste y resulte de utilidad.

(#SenseiCartofiel)

1) FORMA PARA TUS AMISTADES:

El tono entre amistades es más cordial e informal. Entre los “de nada” que puedes usar están:

- “jo tasuke ni nare te yokatta” (me alegra poder ayudarte)

- “ki ni shi nai de” (no te preocupes)

- “(kore) daka takai yo?” (me debes una grande por esta, ¿no?).

2) PARA TUS COLEGAS DE TRABAJO:

Distinto es el nivel si se trata de alguien con quien trabajas. Aquí puedes usar:

- “ie, ie” (no, no)

- “kochira koso” (yo debería agradecerte a tí)

- “itsu demo koe koekake te” (hazme saber en cualquier momento en el que necesites mi ayuda)

-“dōitashimashite ” (de nada).

3) PARA TU SUPERIOR LABORAL:

La jerarquía en la cultura japonesa está muy marcada. Por eso, puede usarse:

- “o yaku ya kuni ritsu tate te yokatta desu” (estoy feliz de ser capaz de ayudarle)

- “tondemo ari mase n” (ni lo mencione)

- “hoka ni mo nani nanika o te te tsute tsu dai dekiru koto wa ari mase n ka?” (aparte de eso, ¿hay algo más en lo que pueda ayudarle?).

4) PARA PERSONAS MAYORES:

La ancianidad es una etapa de la vida muy respetada en Japón. Por eso, si una persona mayor te agradece, puedes responder con:

“kyoshukudesu”. ( era mi responsabilidad hacerlo).

“O-yaku ni tatete yokattadesu” (es una forma de decir que agradeces el agradecimiento, reconociendo que algo de mérito tienes).

(Prof. Fernando A Cartofiel, dictando un Seminario de Aikido)

SOBRE CÓMO UTILIZARLO:

Si quieres ser educado/a pero no poco amigable, puedes utilizar “douitashimashite”, que es una de las primeras formas de responder a un agradecimiento que aprendes en japonés.

Si prefieres dar a entender que no es nada extraordinario, puedes ir con el “ie, ie” (no, no).

Si quieres poner el énfasis en quien te agradece

La frase a usar, en este caso, es “kochirakoso arigatoo gozaimasu”. El “arigatoo gozaimasu” significa “muchísimas gracias”, pero el “kochirakoso” coloca el énfasis en quien te ha agradecido. Por lo tanto, una traducción aproximada de esto sería “muchas gracias a ti”, con el acento en el “a ti”.

En todos los casos, el lenguaje corporal ayuda.

CONSIDERACIONES FINALES:

En verdad espero que esté artículo les haya resultado de utilidad, como Instructor de Artes Marciales y practicante de disciplinas Japonesas es para nosotros muy importante aprender a dar las gracias y también saber cómo tomar y responder a un agradecimiento o cumplido.

Colaboración: Fernando A Cartofiel

(Instructor de Aikido y Prof. Defensa Personal)

龜#SenseiCartofiel

☎ +54 9 2644856171

*Fuente: Kulturik

NO OBLIGUES A TUS HIJOS A ASISTIR A ARTES MARCIALES

* INTRODUCCIÓN:

Muchos padres que son Artistas Marciales o que les gustan las Artes Marciales pretenden que sus hijos desarrollen el mismo gusto o afición que ellos.

Por otro lado también están esos padres que sin conocer ni haber practicado jamás en su vida ninguna disciplina deciden enviarlos para "que aprendan a defenderse", para "que ocupen su tiempo libre" o peor aún: "para que aprendan a comportarse".

Sin ningún lugar a dudas todos los beneficios que tienen para aportar las Artes Marciales a los niños son increíbles, mucho ya he escrito personalmente al respecto y existen cientos de publicaciones que mencionan todos los aportes que hacen a su desarrollo cognitivo, psicológico, emocional, social y madurativo.

* NO IMPONER NUESTROS PROPIOS GUSTOS:

Pero el presente artículo pretende dar cuenta de los aspectos nocivos de obligar a un niño a asistir a clases de Artes Marciales.

La práctica de estas disciplinas deben de vivirse con un sentimiento de libertad y disfrute y justamente no como una tarea u obligación. Obligar a un niño a hacer algo en contra de su voluntad o preferencia tiene un efecto contraproducente.

Lo peor que un padre puede hacer es enviar a sus hijos a realizar una actividad que para él mismo en su infancia quedó frustrada (como esos padres que envían a sus hijos al futbol) buscando alcanzar algún triunfo o logro que ellos mismos no pudieron pero a través de sus propios hijos.

Peor aún son esos padres que presionan a sus sus hijos esperando que alcancen algún trofeo, ganen en un torneo o competencia o se destaquen por sobre otros.

* CUIDADO CON NUESTRAS EXIGENCIAS:

Para que esos niños puedan beneficiarse de toda la inmensa riqueza que pueden aportarle las Artes Marciales lo primero y fundamental es que ellos mismos decidan y quieran asistir a las clases. Las medallas y los trofeos pueden llegar o no, pero lo importante serán los valores, la disciplina y la confianza en sí mismos que Irán adquiriendo en el proceso. Los niños no deben estar obligados a cumplir con las altas expectativas de los padres o a alcanzar esas metas que sus propios progenitores no pudieron por sí mismos.

Tantas presiones y exigencias (sumado a la escolaridad) hace que los niños se frustren y pierdan el sentido principal de hacer una práctica extraescolar: que es relajarse, disfrutar y divertirse mientras aprenden Artes Marciales.

SEÑALES DE QUE SU HIJO NO LO DISFRUTA:

Existen algunas señales inconfundibles para saber si nuestro hijo está o no disfrutando de una actividad:

- Si suele estar enfermo o con dolor de cabeza el día del entrenamiento.

- Si no se muestra emocionado cuando se acerca su práctica o se dirige hacia el Dojo.

- Si aún no se ha integrado o después de muchos meses no tiene amigos.

- Si no habla ni comenta sobre su práctica o lo que aprendió ese día.

En fin, cada padre conoce perfectamente bien a sus hijos, lo importante es que si detectamos estas señales podamos hablar con ellos francamente y ver si hay algún problema o simplemente no quieren hacer esta actividad.

RECOMEDACIONES A LOS PADRES:

Como instructor de Artes Marciales siempre recomiendo a todos los padres que asistan a las clases que observen bien al profesor, su didáctica y pedagogía, si sabe tratar y trabajar con niños, si sabe cómo empatizar y llegarles. De nada sirve que las paredes del Dojo estén adornadas y llenas de medallas y trofeos si el instructor es incapaz de poder trabajar al nivel de un niño y acompañarle en su proceso.

De notar esto es mejor ir a buscar otra academia no importa que esté más lejos de su casa, lo que importa es que su hijo se sienta contenido y trabaje en un ambiente correcto.

Además siempre es importante que los padres muestren interés y pregunten a sus hijos cómo va su entrenamiento, los lleven a sus prácticas, los motiven y alaben sus progresos y mejorías.

CONCLUSIONES:

Finalmente para finalizar me resta solo agregar que las Academias de Artes Marciales no están para "criar", "enseñar educación", o "buenas costumbres" a los niños!! Esa es enteramente una responsabilidad de los padres en su hogar. Nosotros los instructores no estamos allí para "enderezar" a un niño mal educado! Si sus propios padres fueron excesivamente complacientes y permisivos ellos son los únicos responsables de acomodar y guiar a su propio hijo.

Los profesores de Artes Marciales podremos siempre acompañar y potenciar las buenas virtudes de cada niño y ayudarle a potenciar todas sus capacidades mediante el trabajo diario.

Y desde mi humilde lugar solamente puedo recomendar a todos los padres la practica de estas bellas disciplinas para sus hijos, pero recuerden... sólo si ellos así lo quieren!

Espero les haya gustado.

AUTOR: Fernando A Cartofiel

(Instructor de Aikido y Prof. Defensa Personal)

➽ #SenseiCartofiel

☎ +54 9 2644856171

EN EL AIKIDO NO EXISTE EL ENEMIGO

(Pintura del Fundador del Aikido: Morihei Ueshiba)

EN EL AIKIDO NO EXISTE EL ENEMIGO:

El hombre cuyo espíritu es de conflicto y desafío posee un interior que se halla sediento de sangre del enemigo. Aún sin que sus manos aferren la garganta del adversario, o sin que sus piernas y puños lo estén golpeando, basta solo con la idea para su cuerpo se llene de odio o de deseos de vencer; y entonces estos pensamientos se apoderan de su mente.

En Oriente hay un viejo dicho que reza lo siguiente:

"El peor enemigo que existe es la mente turbada".

La verdadera victoria no supone vencer al enemigo. La verdadera victoria es la que ofreciendo amor se cambia y modifica el corazón del enemigo. Todos los grandes maestros espirituales que han pisado esta tierra han enseñado lo importante que es aprender a amar al enemigo.

Cómo Artistas Marciales que somos esta idea de "amar al enemigo" o a la persona que intenta hacernos daño o lastimarnos nos parece un tanto irrisoria y hasta utópica.

Sin embargo podemos quizás comprenderlo mejor desde otro punto de vista:

El ser que en otros estilos o en otras disciplinas es llamado enemigo para el #aikidoka se convierte en un maestro, en un igual, en tu imagen, es él quien te ayuda a refinar tus ideas y tus técnicas, él es el contrapeso necesario para agudizar tus sentidos. Es tu reflejo, tu propio espejo.

Al no verlo como enemigo, ni como un ser al cual temes o desprecias ni deseas causarle daño, te liberas inmediatamente de todos tus odios, es allí cuando en ese preciso momento tu mente queda libre. Con una mente libre puedes captar todos sus movimientos, todos sus puntos débiles y todo aquello que esté o no dispuesto a revelarte.

En el #Budo comprender al enemigo es un paso esencial, dado que al comprenderlo esto permite que el odio desaparezca y brote el verdadero poder, la técnica pura.

Si se fijan bien, en una verdadera clase tradicional de Aikido nunca se menciona la palabra «enemigo», más bien escucharán: oponente, adversario, contrincante o la más común: Nage. La razón de ello se debe a que si utilizamos la palabra enemigo estamos viendo al otro como un ser a ser destruido, aniquilado o borrado de la faz de la tierra; sin embargo el oponente (como dice su palabra) se nos opone y en #Aikido nos entrenamos para no oponernos (resistir con fuerza) más bien a comprender y unificarnos con las razones del otro para entenderlo y adaptarnos sin perder nuestro objetivo principal de armonía.

(O´Sensei Morihei Ueshiba)

Por ello mis camaradas: el concepto de enemigo debería de borrarse del vocabulario del verdadero artista marcial, aquel que busca el Budo desecha la palabra enemigo. Más bien su objetivo es garantizar la paz sin provocar ni fomentar la violencia.

Demos gracias que existen oponentes, y roguemos para que en la vida nos toquen adversarios dignos de un gran combate para fortalecernos y foguearnos en las llamas de la verdadera batalla y asi llegar a la única y gran victoria:

«La victoria sobre uno mismo».

Por eso mantengamos siempre presente que en Aikido no existe el enemigo como tal, solo se encuentra la persona que se halla equivocada o alterada. Una persona en estas condiciones se vuelve nerviosa y a veces violenta.

Es deber del aikidoka ayudarlo a encontrar el verdadero camino, sin odio y sin malas intenciones mediante la vía del Aikido.

Colaboración: Fernando A Cartofiel

(Instructor de Aikido y Prof. Defensa Personal)

龜#SenseiCartofiel

☎ +54 9 2644856171